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Análisis del uso y apropiación social de un sistema de e-portafolios para la enseñanza y el aprendizaje
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Dorado Perea, Carles (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
Bertran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
El presente trabajo se centra en los aspectos de la docencia de las asignaturas anuales de Comunicación e Interacción Educativa (CIE) y Antropología y Filosofía de la Educación (AFE), durante el curso académico 2011-12, que implica a los diferentes grados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. [...]
This research is focused on some respects of teaching at graduate level on subjects "Educational Communication and Interaction" (CIE) and "Anthropology and Philosophy of Education" (AFE) in Faculty of Education at the Autonomous University of Barcelona. [...]
2012
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 1 (2012)
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Análisis de la tipología de la formación permanente del profesorado universitario para el uso de carpetas de aprendizaje en la educación superior en la Universitat Autònoma de Barcelona
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Suárez Ojeda, María Eugenia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental) ;
Cayón Costa, Magda (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa) ;
Fuentes Agustí, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Gimeno Soria, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ;
González-Monfort, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ;
Blanch Gelabert, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
La formación continuada se entiende como una actividad de formación para aprender a utilizar nuevos entornos e incorporar recursos y/o estrategias en nuestra práctica profesional. Sin embargo, la formación permanente del profesorado universitario además debe contemplar sus necesidades reales y el hecho de que su participación dentro de la formación sea activa. [...]
Lifelong learning is understood as a training activity for discovering about new environments and to incorporate resources and/or strategies into our daily practice. However, lifelong learning of university professors must also consider their real needs and the fact that their participation in the training must be active. [...]
2012
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 1 (2012)
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Experts document on methotrexate use in combined therapy with biological or targeted synthetic disease modifying drugs in patients with rheumatoid arthritis Documento de expertos sobre el uso de terapia combinada de metotrexato con terapias biológicas o terapias dirigidas a pacientes con artritis reumatoide
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Tornero-Molina, J. (Hospital de Guadalajara) ;
Alperi-López, M. (Hospital Universitario Central de Asturias) ;
Castellvi, Ivan (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
De Agustin, Juan Jose (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Escudero, A. (Hospital Universitario Reina Sofía) ;
García-Vicuña, R. (Hospital Universitario La Princesa) ;
González-Gay, M.Á. (Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (Santander, Cantabria)) ;
Hidalgo, C. (Complejo Asistencial Universitario de Salamanca) ;
Rubio, E. (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ;
Sanmartí, Raimon (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Casamira, N. (Laboratorios Gebro Pharma) ;
Calvo Alén, Jaime (Hospital Universitario Araba) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
We aimed to develop recommendations for the management of methotrexate (MTX) when considering the combination with biological (b) or targeted synthetic (ts) disease modifying drugs (DMARDs) in rheumatoid arthritis (RA). [...]
2022 -  10.1016/j.reuma.2020.08.003
Reumatologia Clinica, Vol. 18 Núm. 1 (enero 2022) , p. 33-41
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Uso de actividades de medidas indirectas en la formación de maestros
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Rojas, Francisco (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ;
Albarracín Gordo, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
El tratamiento de la medida en la escuela se suele orientar hacia un trabajo aritmético, desnaturalizando los procesos de medida, conocimiento con el que llegan los futuros maestros a su formación inicial. [...]
The treatment of measurement in school is usually oriented towards arithmetic work, distorting the processes of measurement, knowledge with which future teachers arrive at their initial training. Therefore, this study addresses indirect measurement processes as a strategy to analyze the variety and relevance of measurement strategies planned and executed by students. [...]
2024
Números: Revista de Didáctica de las Matemáticas, Vol. 116 Núm. 1 (2024) , p. 23-42
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Characteristics of potentially inappropriate prescribing of drugs in elderly polypathological patients Características del uso inadecuado de medicamentos en pacientes pluripatológicos de edad avanzada
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Rivas-Cobas, Paula Carolina (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ;
Ramírez-Duque, Nieves (Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla, Andalusia)) ;
Gómez Hernández, Mercedes (Hospital San Juan de Dios del Aljarafe) ;
García, Juana (Hospital General Juan Ramón Jiménez) ;
Agustí Escasany, M. Antònia (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Vidal Guitart, Xavier (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Formiga, Francesc (Hospital Universitari de Bellvitge) ;
López-Soto, Alfonso (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ;
Torres Bonafonte, Olga H (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
San-José, Antonio (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
To analyse potentially inappropriate prescribing (PIP) in elderly polypathological patients (PP). Multicentre observational, prospective study of 672 patients aged 75 years and older hospitalised in Internal Medicine between April 2011 and March 2012. [...]
2017 - 10.1016/j.gaceta.2016.06.013
Gaceta sanitaria, Vol. 31 Núm. 4 (julio 2017) , p. 327-331
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Actitud lingüística y uso a través de la columna periodística «La punta de la lengua» de Álex Grijelmo
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Sánchez Lancis, Carlos Eliseo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
En el presente trabajo se realiza un estudio de los principales temas lingüísticos que ha desarrollado cada semana, durante los últimos dos años y medio, el periodista Álex Grijelmo en la columna del periódico el País titulada «La punta de la lengua». [...]
En el present treball es fa un estudi dels principals temes lingüístics que ha desenvolupat cada setmana, durant els últims dos anys i mig, el periodista Álex Grijelmo en la columna del periòdic el País titulada «La punta de la llengua». [...]
This paper provides an analysis of the main linguistic problems discussed weekly by the journalist Álex Grijelmo for the last two years and a half in the column of the newspaper El País entitled "La punta de la lengua". [...]
2021 - 10.1344/AFEL2021.11.12
Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, Núm. 11 (2021) , p. 203-224
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El transporte público urbano : financiación y uso
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Matas i Prat, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ;
Perdiguero, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada)
Este artículo tiene por objetivo analizar el uso y los mecanismos de financiación del transporte público en las áreas urbanas en España y, a la luz de los argumentos económicos que justifican su subvención, sugerir posibles vías de actuación que garanticen la estabilidad financiera. [...]
This paper aims to analyze the use and financing mechanisms of public transport in urban areas in Spain and, in the light of the economic arguments that justify its subsidy, suggest possible ways of action that guarantee financial stability. [...]
2022
Papeles de economía española, Núm. 171 (2022) , p. 109-124
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Investigação científica e uso clínico da quina em Portugal na transição do século XVIII para o século XIX
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Guilherme Semedo, Maria (Universidade de Coimbra. Faculdade de Farmácia) ;
Pereira, Ana Leonor (Universidade de Coimbra. Faculdade de Letras) ;
Pita, João Rui (Universidade de Coimbra. Faculdade de Farmácia)
A quina, uma casca de árvores nativas da América do Sul do género Cinchona com propriedades antimaláricas, tem um importante lugar na história da medicina e da farmácia. Possivelmente já conhecida pelos espanhóis no século XVI, foi usada na terapêutica pela sua atividade febrífuga, estabelecendo-se como tratamento para as febres intermitentes nos séculos XVIII e XIX. [...]
Quinine, a tree bark native to South America of the genus Cinchona, has antimalarial properties and occupies an important place in the history of medicine and pharmacy. Possibly already known to the Spanish in the 16th century, it was used in therapeutics for its febrifugal activity, becoming established as a treatment for intermittent fevers in the 18th and 19th centuries. [...]
2023
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 43 Núm. 2 (2023) , p. 505-531 (Articles)
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